Wie lautet die Regel für den männlichen Artikel im Plural? Daniela erarbeitet sie für uns gemeinsam mit ihren Kursteilnehmern.

Wie war das noch gleich mit den männlichen Artikeln im Singular? Bevor Daniela mit ihren Schülern die Pluralformen erarbeitet, gibt es eine kurze Wiederholung der Singular-Artikel.

Und weiter geht's mit den Artikeln: Im Mittelpunkt von Danielas "Lezione d'italiano" steht nun der weibliche Artikel im Singular - ob es hier auch gleich mehrere Vertreter gibt?

In diesem Video erläutert Daniela uns den dritten männlichen Singular-Artikel, der eine Sonderstellung einnimmt. In welchen Fällen wird er verwendet?

Das Italienische kann im Singular gleich mit 3 männlichen Artikeln aufwarten! Daniela stellt sie uns vor und zeigt uns in diesem Teil, wie zwei davon verwendet werden.

Was hat in Italien einen ganz besonderen Stellenwert? Das Essen! Daniela verrät uns, bei welchen Gelegenheiten man besonders gut und besonders günstig essen kann!

In diesem Video erfahren wir von Daniela, dass die Öffnungszeiten in Italien von Region zu Region unterschiedlich sind. Und wie ist das in Deutschland? Auch die Schulsysteme in beiden Ländern können mit einigen Unterschieden aufwarten... .

In diesem Video lernen wir weitere Bezeichnungen für italienische Geschäfte kennen.

Wo bekommt man Schuhe nach Maß oder eine Sonnenbrille? Mit Marika entdecken wir die italienischen Bezeichnungen der gängigsten Geschäfte.

In diesem Video lernen wir, wie das Verb "rimanere" (bleiben) im Präsens konjugiert und wie es im Italienischen verwendet wird.

Wem gehört dieser Hund? Entdecke mit Marika die italienischen Possessivadjektive.

Diesmal sind das Plusquamperfekt, das Futur und das Konditional des Verbs chiedere (fragen, bitten) Gegenstand einer Unterhaltung zwischen Marika und Daniela über Urlaub und Nachbarn.

Daniela erarbeitet mit ihren Schülern die Konjugation der Verben aprire (öffnen) und chiudere (schließen).

Daniela und Francesca stellen das Verb "sentire" vor: Wir erfahren von seinen unterschiedlichen Bedeutungen und lernen die Konjugationen in den wichtigsten Zeiten kennen.

Ladenöffnungszeiten in Italien und Deutschland, Teil 2. Wie viel Mittagspause gönnen sich die Italiener im Unterschied zu den Deutschen?

Im Mittelpunkt von Danielas und Marikas Plausch in Rom steht in diesem Video das Verb "chiedere", das im Deutschen mehrere Bedeutungen hat.

Daniela und ihre Schüler vergleichen die Öffnungszeiten der Geschäfte in Deutschland mit denen in Italien, wo die lange Mittagspause seit jeher große Bedeutung hat. Allerdings wurde diese Tradition im Laufe der letzten 10 Jahre immer weniger streng gehandhabt.

Daniela erklärt Wortschatz rund um das Thema "Geschäfte", wobei wir auch etwas über die unterschiedlichen Öffnungszeiten in Italien und Deutschland erfahren.

In der wunderschönen Umgebung des Botanischen Gartens von Rom plaudern Anna und Marika über dies und das und flechten wie nebenbei die verschiedenen Konjugationen des Verbs pensare (denken, meinen) mit ein.

Wie drückt man unbestimmte Mengenangaben im Italienischen aus? Ein wichtiges Thema, das uns in vielen Alltagssituationen begegnet. Daniela spricht über den unbestimmten Artikel (oder Teilungsartikel) und die Partikel "ne".

Die hohe Schule des Konjunktivs - Anna und Marika präsentieren uns die Formen des Konjunktivs Präsens, Perfekt, Imperfekt und Plusquamperfekt von "avere", "haben".

Was macht Daniela Bruni eigentlich beruflich? Sie ist Synchronsprecherin und verrät uns, warum die richtige Aussprache nicht nur schön ist, sondern auch unerlässlich, um Missverständnisse zu vermeiden!

Daniela stellt das Verb "avere", "haben" im Indikativ Präsens vor und verrät uns, worauf wir bei der Aussprache achten müssen, denn hier gibt es eine Besonderheit!

Trainingsanzug, Badehose und Co... wie heißt das alles auf Italienisch? Marika verrät uns, womit wir unseren Wortschatz zu diesem Thema bereichern können, ein passendes Sprichwort inklusive!