In diesem letzten Teil spricht Marika über zwei weitere Ausdrücke aus der Welt der Seefahrt. Einer drückt ein tiefgründiges Konzept aus, der andere ist weniger ein eigentlicher Ausdruck als vielmehr ein Sprichwort, das ein universelles Konzept ausdrückt. Lasst uns herausfinden, worum es geht.

Hier ist ein weiterer Teil, der sich mit Ausdrücken aus der Welt des Meeres befasst. In diesem Video erklärt Marika, was Redewendungen bedeuten, die Situationen der Schwierigkeit oder Verwirrung beschreiben.

In diesem Video erklärt uns Marika die Bedeutung von zwei weiteren Ausdrücken aus der Welt der Seefahrt. Wie kann man etwas ausdrücken, das sehr gut und mühelos vorangeht? Und wie kann man andererseits die Schwierigkeit beschreiben, auf die man stößt, wenn jemand uns behindern will?

In dieser neuen Folge von "Marika erklärt" klären wir die Verwendung von Anredepronomen, also den Pronomen, die verwendet werden, um einen Gesprächspartner anzusprechen. Beginnen wir mit dem "du".

In diesem zweiten Teil erklärt Marika den Gebrauch von "Lei". Wir werden sehen, in welchen Kontexten es verwendet wird und welche Verbform dabei benutzt werden sollte.

In diesem letzten Teil, der den Anredepronomen gewidmet ist, erklärt Marika den Ursprung des "Voi" und wie es verwendet wird. Am Ende gibt sie auch eine Zusammenfassung aller bisher gesehenen Formen, um alle Zweifel zu klären.

Marino zeigt uns, wie man "Macconara" oder auch "Spaghetti alla chitarra" ("Gitarren-Spaghetti") macht. Diese besondere Nudelart kommt aus Avellino in der Nähe von Neapel.

In diesem Video lernen wir die neunzehnjährige Martina kennen, ihre Hobbies, ihre Wünsche und Träume.

Maurizio stellt sich vor: Wie und mit wem lebt der junge Student aus der Provinz Pescara in der Hauptstadt? Welche Zukunftspläne hat er?

Massimiliano, sein Freund Stefano und das Maskottchen Cuba träumen von der großen Musikkarriere. Massimiliano spricht über ihr Musikprojekt und sein römisches Lieblingsviertel Garbatella, wo er schon seit seiner Geburt lebt.

Eine Linguistin und ein Regisseur erzählen von einem wenig bekannten Abenteuer: Dem Versuch des Faschismus, eine Einheitssprache zu schaffen, ein neues Italienisch, das den Dogmen der Diktatur Ausdruck verleiht.

Mussolini will mit dem neuen Menschen auch eine neue Sprache erschaffen. Was das für die Verwendung von Fremd- und Lehnwörtern und von Dialekten bedeutet, kann man sich vorstellen!

Ein weiteres sprachpolitisches Ziel Mussolinis war die Zwangsitalianisierung der in Italien vorhandenen ethnischen Minderheiten.

Mussolinis Rhetorik basiert auf der seines berühmten Zeitgenossen Gabriele D'Annunzios, die er allerdings banalisiert und vereinfacht,um die Massen erreichen zu können. Teil der indoktrinierten Masse sind auch die Kinder und Jugendlichen jener Zeit, die in der Balilla organisiert waren.

Dieser Teil ist den Anstrengungen gewidmet, die im faschistischen Italien unternommen wurden, um alle "Exotismen" aus der Sprache zu verbannen.