In der wunderschönen Umgebung des Botanischen Gartens von Rom plaudern Anna und Marika über dies und das und flechten wie nebenbei die verschiedenen Konjugationen des Verbs pensare (denken, meinen) mit ein.

Du wolltest schon immer wissen, welche Bedeutung hinter so mancher von Italienern oft verwendeten Geste steckt?
Arianna lüftet für uns im ersten Teil die wichtigsten Geheimnisse der italienischen "Zeichensprache".

Arianna gibt uns weitere Einblicke in die Welt der italienischen Gesten, außerdem erfahren wir, was Körpersprache uns über eine Person verraten kann.

Cettina stellt Alfonso ein paar einfache Fragen, um ihn besser kennenzulernen. Dieses Video wird euch dabei helfen, mit einer Person, die ihr kennenlernen möchtet, in Kontakt zu kommen.

In diesem Video stellt Daniela uns die geläufigsten italienischen Grußformeln vor und unterscheidet dabei zwischen formell und informell.

Von Daniela erfahren wir, wann man im Italienischen „buongiorno“, „buonasera“ und „salve“ verwendet.

Es folgt Lektion 2: Wie geht die Unterhaltung weiter, wie fragt man sich nach dem Befinden?

Daniela demonstriert uns, mit welchem Wortschatz wir die ersten Begegnungen mit Italienern meistern.

Beim zweiten Besuch in Danielas Klasse erfahren Sie mehr zum Thema Begrüßung und sich einander vorstellen.

Daniela stellt in dieser Folge eines der beiden wichtigsten italienischen Verben vor: "essere"! Ich, du, er/sie ..., wie war das noch gleich?

Daniela stellt das Verb "avere", "haben" im Indikativ Präsens vor und verrät uns, worauf wir bei der Aussprache achten müssen, denn hier gibt es eine Besonderheit!

Wie drückt man unbestimmte Mengenangaben im Italienischen aus? Ein wichtiges Thema, das uns in vielen Alltagssituationen begegnet. Daniela spricht über den unbestimmten Artikel (oder Teilungsartikel) und die Partikel "ne".

Daniela erklärt Wortschatz rund um das Thema "Geschäfte", wobei wir auch etwas über die unterschiedlichen Öffnungszeiten in Italien und Deutschland erfahren.

Daniela erarbeitet mit ihren Schülern die Konjugation der Verben aprire (öffnen) und chiudere (schließen).

Daniela und ihre Schüler vergleichen die Öffnungszeiten der Geschäfte in Deutschland mit denen in Italien, wo die lange Mittagspause seit jeher große Bedeutung hat. Allerdings wurde diese Tradition im Laufe der letzten 10 Jahre immer weniger streng gehandhabt.