Was ist der Unterschied zwischen dem absoluten und dem relativen Superlativ? Bereits in diesem ersten Teil bekommen wir eine klare Vorstellung von diesem Grammatikthema.

Im Italienischen gibt es sehr viele Möglichkeiten, den absoluten Superlativ auszudrücken - eine davon ist die mittels Präfixen.

In Teil 3 des Videos über die Bildung des Superlativ erfahren wir, dass es sogar bei Substantiven und adverbialen Ausdrücken eine Superlativform geben kann!

Dieses Video widmet sich dem relativen Superlativ, den man sehr leicht mit dem Komparativ verwechseln kann. Damit das nicht passiert, hat Daniela passende Beispiele im Gepäck!

Wie werden Relativsätze im Italienschen gebildet und was ist überhaupt ein Relativsatz? Antworten gibt der erste Teil der Miniserie zu diesem Grammatikthema.

Daniela zeigt auf, welche Funktionen das Relativpronomen "che" im Satzgefüge haben kann. Auf jeden Fall ist es sehr vielseitig!

In diesem Teil lernen wir die Verwendung des Relativpronomens „cui“, die anhand von Beispielen verdeutlicht wird.

Daniela erklärt, warum die Relativpronomen "il quale", "la quale", "i quali" und "le quali" manchmal eindeutiger sind, als das alternative Relativpronomen “che".

Daniela stellt uns Fälle vor, in denen es angebracht ist, statt des unveränderlichen Relativpronomens "che" die veränderlichen Relativpronomen zu verwenden.

Im letzten Teil der Miniserie über die Relativpronomen erklärt Daniela noch, wann man "dove" (wo) anstelle eines Relativpronomens verwenden kann.

Wie verneint man im Italienischen Aussage- und Fragesätze? Bereits der erste der Teil der Miniserie über die Negation ist sehr aufschlussreich.

Im zweiten Teil über die Verneinung im Italienischen lernen wir weitere Postionen des Adverbs "non" kennen.

Verneint werden können nicht nur Nomen, sondern auch Verben, Adjektive, Pronomen, Adverbien und Präpositionen. Beispiele findet ihr natürlich im Video!

Im Italienischen gibt es viele Fälle der doppelten Verneinung, die man im Deutschen höchstens von Dialekten her kennt. Daniela zeigt uns hier, wie die doppelte Verneinung funktioniert und worauf zu achten ist.

Der letzte Teil über die doppelte Verneinung ist den zusammengesetzten Zeiten gewidmet. Wo stehen beispielweise „non“ und „mai“ im Falle eines Satzes, in dem ich ein konjugiertes Hilfsverb und ein Partizip der Vergangenheit habe?

Im ersten Teil dieser siebenteiligen Miniserie über die kombinierten Pronomen erfahren wir, welche Verbindungen die direkten und indirekten Pronomen miteinander eingehen.

In diesem Video erhalten wir eine Übersicht über die kombinierten Pronomen und erfahren, an welcher Stelle im Satz wir sie positionieren müssen.

Im dritten Teil der Miniserie über die kombinierten Pronomen zeigt Daniela uns Beispiele mit Sätzen im Konjunktiv und im Konditional.

In diesem Video erfahren wir, wie das mit den kombinierten Pronomen funktioniert, wenn wir ein Verb im Imperativ, Gerundium oder im Infinitiv haben.

In diesem Teil fasst Daniela die bisherigen Erkenntnisse über die kombinierten Pronomen zusammen und stellt die Partikel "ne" vor, die ebenfalls mit den Objektpronomen eine Verbindung eingehen kann.

In diesem Teil erfahren wir, in welchen Fällen das Pronominaladverb "ne" mit den kombinierten Pronomen in der dritten Person Femininum und Maskulinum Singular und Plural eine Verbindung eingeht - natürlich wie immer illustriert durch Beispiele!

Im letzten Teil der Serie stehen nun die zusammengesetzten Zeiten im Mittelpunkt. Wir verhalten sich die kombinierten Pronomen zum Beispiel, wenn das Verb im Perfekt steht?

In diesem Video geht es um die italienischen Demonstrativadjektive “questo", “quello" und “codesto”, wobei der dritte eigentlich nicht mehr benutzt wird.

Wann haben wir es mit einem Demonstrativadjektiv und wann mit einem -pronomen zu tun? Und wie funktioniert das hier mit der Apostrophierung wenn ein Wort mit Vokal folgt?

Die Miniserie über die Demonstrativpronomen und -adjektive endet mit weiteren Beispielen und einer Zusammenfassung.

In der neuen Miniserie zur italienischen Grammatik geht es um die Indefinitadjektive, die man in vier Gruppen einteilen kann. Wir beginnen mit den Mengenadjektiven.

Im zweiten Teil wird die Liste mit den Mengenadjektiven fortgesetzt, und wir bekommen zur Veranschaulichung auch Beispiele an die Hand.

Daniela zeigt uns weitere Indefinitadjektive, die Mengen bezeichnen. Wenn sie als Adjektive verwendet werden, müssen sie in Geschlecht und Anzahl an das Bezugswort angeglichen werden. Einige dieser Wörter können jedoch auch als Adverbien fungieren und sind dann unveränderlich.

Um 'alles oder nichts' geht es in dieser Lektion über die Indefinitadjektive mit negativer Bedeutung, die denjenigen mit positiver Bedeutung gegenübergestellt werden.

In diesem Video geht es um Indefinitadjektive, die eine Einheit oder Vielheit bezeichnen. Manche sind veränderlich, andere nicht. Dank verschiedener Beispiele kommt schnell Licht ins grammatikalische Dunkel!

Gegenstand dieses Videos sind „certo“, „tale“ und „altro“, wobei gerade Letzteres verschiedene Bedeutungen haben kann. Im Kontext von Beispielen wird das deutlich und verständlich.

Gegenstand dieser Folge sind diejenigen Indefinitadjektive, die eine Eigenschaft ausdrücken: „qualsiasi“, „qualunque“ und „qualsivoglia“.

Wir schlagen eine neues Kapitel der italienischen Grammatik auf und entdecken die Geheimnisse der äußerst kniffligen Pronominalpartikeln „ci“ und „ne“. Da sie viele Bedeutungen haben können, machen sie uns das Leben manchmal ganz schön schwer... Doch Daniela bringt Ordnung ins Chaos!

In diesem Video beleuchtet Daniela alle Funktionen der Pronominalpartikel (des Pronominaladverbs) „ci“, wie immer natürlich illustriert durch Beispiele.

In diesem Teil stellt uns Daniela weitere Beispiele vor, anhand derer wir die Bedeutung und Verwendung von „ci“ besser verstehen können.

In diesem Teil stellt Daniela uns Verben vor, die bereits im Infinitiv eine Verbindung mit der Partikel „ci“ eingehen. Wir lernen, wie man diese Verben konjugiert und wie man sie verwendet.

In dieser Lektion lernen wir, dass „ci“ pleonastische Bedeutung haben kann. Was das bedeutet, erfahrt ihr, wenn ihr hier reinschaut! Es erwarten euch viele Beispiele, die per se schon sehr erhellend sind.

Im letzten Teil der Miniserie erfahrt ihr alles Wichtige über die Verwendung der Partikel „ne“, wie immer veranschaulicht mithilfe vieler Beispielen, die das Verständnis enorm erleichtern.

Die richtige Verwendung des Verbs „piacere“, was „gefallen“ und auch „mögen“ bedeuten kann, erweist sich vor allem im Englischen, aber auch im Deutschen manchmal als schwierig, da man bezüglich der Subjekt-/Objektfunktion umdenken muss. Bereits der erste Teil der Miniserie schafft aber schon Klarheit!

Manchmal kann das Subjekt eines Satzes sowohl ein Verb im Infinitiv als auch ein ganzer Satz sein. In diesem Teil sehen wir entsprechende Beispiel mit dem Verb „piacere“ im Präsens und Perfekt.

Der dritte Teil über das Verb „piacere“ ist seiner Konjugation gewidmet und dem Verb „dispiacere“, das durchaus tricky ist. Doch im Kontext eines passenden Satzbeispiels wird auch hier schnell Klarheit geschaffen!

Im letzten Teil der Serie über „piacere“ geht es um Synonyme des Gefallens und Nichtgefallens und ihre jeweilige Abgrenzung gegeneinder. Dies geschieht wieder anhand von passenden Beispielen, die das Verständnis sehr erleichtern.

Im ersten Teil über die indefiniten Verbformen, den Infinitiv, das Partizip und das Gerundium, lernen wir zunächst Beispiele für die Verwendung des Infinitiv im Präsens und der Vergangenheit kennen.

Der zweite Teil ist dem Partizip Präsens und dem Partizip der Vergangenheit gewidmet, wie immer veranschaulicht durch gut verständliche Beispiele.

In diesem Teil erläutert uns Daniela das Gerundium im Präsens und in der Vergangenheit wie immer anhand von Beispielen.

Im letzten Teil über die „Modi indefiniti“ geht es um das Gerundium und seine möglichen Bedeutungen.

Heute erklärt Daniela den Unterschied zwischen der Konjunktion „finché“ und dem Adverb „fino a“, für das man oft auch die Kurzformen „sin“ und „fin“ hört und liest.

Im zweiten Teil der Miniserie geht es nun um „finché“ und „finché non“, wobei das „non“ nicht unbedingt verneinende Bedeutung haben muss, sondern auch ein pleonastisches „non“ sein kann.

Heute geht es um das kleine Wörtchen „ora“, das es wirklich in sich hat! Entdeckt mit Daniela die unterschiedlichen Bedeutungen und Erscheinungsformen diese Zeitadverbs.

Das Wörtchen „magari“ begegnet uns vor allem in der gesprochenen Sprache auf Schritt und Tritt, allerdings in unterschiedlichen Bedeutungen. Daniela erläutert anhand von vielen Beispielen, in welchem Kontext „magari“ welche Bedeutung hat.

Worauf muss man achten, wenn man einen informellen Brief auf Italienisch schreibt? Wie ist ein solcher Brief aufgebaut? Die Antworten hierauf findet ihr in diesem Video.

Und hier gibt Daniela weitere Tipps zu Aufbau und Formulierung eines Briefes an Freunde, Bekannte oder auch an eure Liebsten!

Daniela zeigt uns im ersten Teil der Miniserie zum formellen Brief den Aufbau desselben am Beispiel eines Bewerbungsschreibens an einen Verlag.

In diesem Teil zeigt Daniela uns nun die möglichen Anreden und diverse Abkürzungen, die man häufig in Geschäftsbriefen findet.

Im dritten Teil gibt Daniela uns Beispiele für Einleitungen in formellen Briefen an die Hand. Wichtig ist ferner auch die Angabe des Titels, falls der Empfänger über einen solchen verfügt.

Im letzten Teil dieser Serie stellt Daniela eine Reihe von Formulierungen vor, mit denen man einen formellen Brief abschließen kann und sie wiederholt noch einmal alle seine Bestandteile.

In diesem Video lernt ihr, wie man einen Aktivsatz in einen Passivsatz umwandelt. Daniela macht dies anhand von vielen Beispielen deutlich.

Im zweiten Teil über das Passiv lernen wir noch zwei weitere Hilfsverben kennen, mit denen das Passiv gebildet werden kann. Allerdings verändert sich dann auch die Bedeutung. Außerdem lernen wir das sogenannte „si passivante“ kennen. Was sich dahinter verbirgt, erfahrt ihr in diesem Video!

Im letzten der Miniserie steht der Unterschied zwischen dem passivischen „si“ und dem unpersönlichen „si“ im Mittelpunkt. Die gewählten Beispiele helfen uns dabei, den Unterschied zu verstehen.

Wie funktionieren die Finalsätze im Italienischen? Interessant ist, dass es im Italienischen gleich mehrere Wörter für die Konjunktion „damit“ gibt.

Im zweiten Teil ist nun von den impliziten Finalsätzen die Rede. Diese sollten nicht bei Subjektgleicheit in Haupt- und Nebensatz verwendet werden! Zu theoretisch? Kein Problem, denn im Video findet ihr Beispiele, die dies verdeutlichen.

In diesem ersten Teil über die Vergleichssätze gibt Daniela uns eine Einführung in das Thema und illustriert mit entsprechenden Beispielen.